ממשק המדמה סיטואציות חברתיות ב-WhatsApp לבחינת הרגישות וההבנה של בני הנוער — כדי לעזור להם לראות שאלימות מילולית יכולה לפגוע יותר מאלימות פיזית.
UX Research,
Visual Design
Teens 12-16,
educators
Interactive learning
interface + installation
XD, Photoshop, Illustrator,
After Effects
עצם הלמידה אותו פתחנו מתמקד באלימות בקרב בני נוער באפליקציית WhatsApp. WhatsApp זוהי אפליקציה יומיומית המיועדת לתקשורת בין אנשים, ובין היתר, בקרב בני נוער אפליקציה זו משרתת גם לטובת אלימות וחרמות.
יצרנו ממשק המדמה סיטואציות חברתיות ב-WhatsApp, במהלך הפעילות המשתמשים נשאלים שאלה על כל סיטואציה המוצגת להם וישנן שתי אופציות לפעול. כך אנו למדים לגלות הזדהות, בגרות ואמפתיה אחד כלפי השני. ההבנה כי אלימות היא לאו דווקא פיזית, אלא גם מילולית.
בני נוער רבים משתמשים באפליקציית WhatsApp, ישנם צ'אטים וקבוצות רבות ובמהלך היום מתנהלות שיחות יומיומיות. לצערנו, נעשה גם שימוש לרעה באפליקציה. בני הנוער מנצלים את השיח המהיר והזמין לטובת אלימות וחרמות בקרב חבריהם — אלימות מילולית, איומים, שליחת תמונות אישיות ועוד.
לעיתים, בני הנוער לא מבחינים מתי עובר הגבול ולא מבינים את ההשפעה על כך ברשת.
גיל: 54 · סטטוס: נשואה +3 · מגורים: חיפה · עיסוק: מחנכת כיתה
"אני מחנכת כיתה ז', יש לי כיתה מקסימה אבל יש הרבה ריבים בין חברי הכיתה, במיוחד בשעות הפנאי אחרי זמן הלימודים. הורים רבים פונים אליי לאחר שראו שיחות רבות ב-WhatsApp של ילדיהם, בהם כלולים קללות, העלבות ואפילו חרמות."
מטרות: "הייתי רוצה לגרום לתלמידים שלי להבין שגם מילים יכולות לפצוע, ולתת להם כלים אמיתיים להתמודד עם הסיטואציה — לא רק לדבר על זה בשיעור חינוך."
יצרנו ממשק המדמה סיטואציה חברתית ב-WhatsApp, במהלכה המשתמשים נשאלים שאלות על הסיטואציה. כך ניתן לבחון את הרגישות וההבנה של בני הנוער לסיטואציות חברתיות ברשתות ולגרום להם להבין כי אלימות מילולית לעיתים יכולה לפגוע הרבה יותר מאלימות פיזית.
הפרויקט תוכנן לשימוש בכיתות וסביבות חינוכיות — כולל אפשרות התקנה במרחב הפיזי באמצעות מקרן ומסך אינטראקטיבי, כך שמשתמשים מתקבצים, צופים ומקבלים החלטות יחד.